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  • 年月日教案

    年月日教案 。                      。实验小学  执教:陈春华教学内容:人教版三年级下册第四单元第46—49页。预设目标:1、使学生认识理解有关“年月日”的基础知识。2、帮助学生建立较长的时间观念,培养学生认真观察、归纳概括的能力。3、激发学生的学习兴趣,培养学生珍惜时间的良好习惯。教学重点:认识时间单位年月日,掌 [详细]

    2019-10-14 08:39 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 数学教案-两位数加两位数(不进位加)

    课题:两位数。加两位数(不进位加)教学目标1.初步理解相同数位对齐和从个位加起的算理,掌。握竖式的写法.2.在理解的基础上初步掌握笔算两位数不进位加法的计算方法.3.会用竖式正确地计算两位数加两位数的不进位加法.教学重点两位数不进位加法的计算方法.教学难点竖式的写法.教具学具准备口算卡片、磁力板、小棒.教学步骤(一)铺 [详细]

    2019-10-14 02:00 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 数学 - 《全神贯注》教学赏析

    全国著名特级教师。于永正老师的教学思想及其创造的“三本五重教学法”(以人为本、以读为本、以创为本,重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯)正越来越广泛地为广大教师所熟悉。《白杨》、《草》、《小稻秧脱险记》《新型玻璃》等课堂教学的精品享誉全国。2000年4月20日,徐州淮海堂,于永正老师又向一千多名老师展示了他新近研究的 [详细]

    2019-10-14 10:48 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 5.1.2 《千米的认识》教学设计|人教课标版

    教学内容:义。务教育课程标准数学第五册P、45——P、47教学目标:1、学生在具体的生活情景中,感知和了解千米的含义,初步建立1千米的长度表象。2.运用迁移的规律,体。验探索千米的过程,进一步培养学生估计、推算和分析。能力3、初步学会用千。米估测日常生活中常见物体的长度,知道1千米=1000米,能进行长度单位间的简单换 [详细]

    2019-10-13 10:13 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 《三角形的特性》教学设计

    《三角形的特性》教学设计吕金颖 河北名师魏晓辰工作室学员教材分析《三角形的特性》是人教课标版小。学数学。四年级第五单元的。内容,三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形,一切多边形都可以分割成若干个三角形,并借助三角形来推导有关的性质。因此,三角形的特性是。学习平面图形知识的起点,也为学习平面几何、立体几何打下基础。 [详细]

    2019-10-09 11:16 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学教案-面积和面积单位

    《面积和面积单位》教案           教学。目标:1、理解面积的意义,认识常用的面积单位。           2、培养学生用面积单位直接测量长方形、正方形面积的能力。         。  。3、培养学生分析、比较、概。括和推理的能力。           教学重点:理解面积的。意义,认识常用的面积单位           教学难点:初步建立1平方厘 [详细]

    2019-10-09 11:16 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学教案-数学

    数怎么不够用了年级:初一 。 执笔:徐城 。 审核:  授课。时间:2004/9/16数学目标:        1、知。道引进负数的目的和意义;2、掌握有理数的两种分类方。法;3、熟练地将有理数按一定的要求分类。教学过。程(www.www.xxxxx.。xxx):一、前提测评:1、 请同学们完成下列计算:(注意观察图。形。所表达的 [详细]

    2019-10-08 12:35 分类:数学教案 八年级数学教案
  • 数学教案-五彩池

    扎实训练 着眼发展——《五彩池》教学实录与评析一、教学设计说明《五彩地》是一篇描写自然景观的课文,讲的是“我”到四川松潘去旅游,在藏龙山上看到五彩池的情景。作者抓住了水池的数量、大小、深。浅、形状的特点和池水瑰丽多彩的特点,具体形象地描绘出五彩地的美丽神奇,字里行间流露出作者对五彩池的赞美之情,表达了“我”对祖国山河的 [详细]

    2019-10-07 10:26 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学教案-二、三位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法

    教学目标1.理解“满十进一”的算理,进而类推出“满几十进几”的算法.初步掌握笔算中的进位法则.2.培养学。生对知识的类推能力.3.培养学生主动去获取新知识的学习习惯.教学重点理解满十进一的算。理.教学难点分清进。位与不进位的情。况,正确地进行计算.教学过程(w。ww.www.xxxxx.xxx)(一)复习旧知1.口算( [详细]

    2019-10-07 10:26 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 数学教案-指数函数与对数函数的性质及其应用

    教      案 课题:指数函数与对数函数的性质及其应用课型:综合课教学目标:在复习指数函数与对数。函数的特性之后,通过图像对比使学生较快的学会不求值比较指数函数。与对数函数值的大小及提高对复合型函数的定义域与值域的解题技巧。重点:指数函数与对数函数的特性。难点:指导学生如何根据上述特性解决复合型函数的定义域与值域的问题。 [详细]

    2019-10-05 12:03 分类:数学教案 九年级数学教案
  • 一位数除法

    两位数除以一位数 (首位能整除)[学习内容]教科书第1。-2页的内容。[学习目标]1. 经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程,能口算整十数除以一位数(商位整十数),会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。2. 北洋学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。3. 在解决问题 [详细]

    2019-10-01 01:59 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 基于标准的教学设计

    基于标准的教学设计(一)本学年,“零起点教学”成了一个热门话题。所谓“零起点教学”,就是基于课。程标准的教学。新一轮课改,一个最大的变化,就是用课程标准来替代原来的教学大纲,要求教师要依据课程标准来。实。施教学。但现实并不乐。观。虽然新课改已经推进了十二年,很多教师。也在不断探索新课程理念下的课。堂教学变革,研究性学习 [详细]

    2019-09-27 11:02 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 1、你能证明它们吗?第三课时 —— 初中数学第五册教案

                 。  初二年级    数学学科            主备人课题     1、你能证明它们吗?第三课时内容简介  这节课主要是研究等边三角形的判定方法和直角三角形的有关性质的证明,以及它们的简单应用学情分析 虽然有前两节课学习证明的基础,但本节课的定理证明仍有一定难度,教师应注意引导学生。细致的思考。  教学目标    知 [详细]

    2019-09-26 07:20 分类:数学教案 九年级数学教案
  • 数学教案-复习5的组成和分解

    数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。活动准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里。活动过程:一、开始部分:“复习5的分解”   导入,“我们来看这是数字几呢?”(5)我们将数字5分解,可以有几种分法 [详细]

    2019-09-26 06:51 分类:数学教案 幼教数学教案
  • 求另一个加数的减法应用题

    教学目标(一)使学生初步学会解答求另一个加数的减法应用题.(二)使学。生知道简单应用题的结构和解题步骤.理解“求另一个加数的减法应用题”的数量关系,培养学生认真审题的学习习。惯.(三)通过比较例4和例5。两种应用题的异同点,初步培养学生的观察和。分析能力.教学重点和。难点重点:求另一个加数的减法应用题的解题方法.难点: [详细]

    2019-09-23 11:02 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 不等式和它的基本性质

    教学建议一、知识结构二、重点、难点分析本节教学的重点。是不等式。的三条基本性质.难。点是不等式的基本性质3.掌握不等式的三条。基本性质是进一步学。习一元一次不等式(组)的解法等后续。知识的基础.1.不等式的概念用不等号(“<”、“>”或“≠”表示不等关系的式子,叫做不等式.另外,(“≥”是把“>。”、“=”)结合起来, [详细]

    2019-09-23 11:02 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 数学教案-复习5的组成和分解

    数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。活动准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里。活动过程:一、开始部分:“复习5的分解”   导入,“我们来看这是数字几呢?”(5)我们将数字5分解,可以有几种分法 [详细]

    2019-09-21 04:51 分类:数学教案 幼教数学教案
  • 时分的认识

    “时分的认识”教学设计 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第四册第62—63页的例1、例2及第64页“做一做”。的习题,练习十七的第1—4题。教学目的:1、认识钟面及时间单位“时”、“分”,初步体会“时。”、“分”的实际意义,理解1时=60分。2、结合具体的生活情景,学会认读钟面上的时刻。3、培养学生的观察、分析、比较 [详细]

    2019-09-19 07:52 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 亿以内数的写法

    亿以内数的写法 教学目的:1、使学生掌握亿以内数的写法;             2、培养学生娄推、概括能力; 教学重点:掌握亿以内数的写法; 教学难点:中间有零的数的写法; 教学过程: 一、复习准备: 1、让学生拿出自己制作的数位顺序表,说一说从数位顺序表中可以知道哪些方面的知识? 2、读出下面各数: 160634        201567    [详细]

    2019-09-19 11:25 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 含绝对值的不等式

    教学目标(1)掌握与()型的绝对值。不。等式的解法.(2)掌握与()型的绝对值不等式。的解法.(3)通过用数轴来表示含绝对值不等式的解集,培养学生数形结合的能力;(4。)通过将含绝对值的不等式同解变形为不含绝对值的不等式,培养学生化归的思想和转化的。能力;教学重。点:型的不。等式。的解。法;教学难点:利用绝对值的意义分 [详细]

    2019-09-17 02:44 分类:数学教案 高一数学教案