强华作文网
  • 音乐教案-青春的旋律

    青春的旋律(第1课时)教学内容:1、歌曲《青春舞曲》2、音乐活动:为《青春舞曲》编配打击乐伴奏,并创编舞蹈动作。           。   教学准备:钢琴(。电子琴)、录音机、磁带、小型打击乐器(手鼓、串铃等)、投影仪、音响设备等。教学目标:1、学会歌曲《。青春舞曲》。正确把握歌曲的情绪,体会歌曲。的旋律特点。2、通过音乐活动, [详细]

    2020-02-10 06:41 分类:音乐教案 初中音乐教案
  • 一年级第二册第五课《跳起舞》教学设计

    人音版一年级第二册第五课《跳起舞》教学设计作者/尚媛媛【教学内容】1.学唱歌曲《草原就是我的家》。2.学跳蒙古族舞蹈。3.编创与活动。【教材分析】《草原就是我的家》是一首原汁原味的内蒙古短调民歌。这首旋律流传已久,填词很多,早年为《红旗歌》,流传在我国北方地区,反映了当时土地改革时期的革命斗争生活。《草原就是我的家》为 [详细]

    2020-01-28 09:49 分类:音乐教案 小学音乐教案
  • 银色的马车从天上来

    课时:第一课时教学目标:指导学生用轻快、富有弹性。的声音歌唱,表现儿童明朗、乐观的性。格,展示纯洁美好的心灵。教材分析:1、重点:认识降记。号并进行听辩以及。练唱。2、难点:通过三声部发声练习,感受。三声部的声音效果,要求声音统一和谐,力度适度,以情带声。3、教具:磁带挂图教。学过程一 读谱、练声二 。作品介绍:1、发问 [详细]

    2020-01-09 02:27 分类:音乐教案 小学音乐教案
  • 音乐教案-小学音乐《摇篮曲》

    小学音乐《摇篮曲》教学过程(www。.www.xx。xxx.xxx):一、    课前游戏——读RUAPO(引导学生用普通话读,用方言读)二、师:好了,刚才同。学们,精彩的方言使我们知道了只要你敢想,只要你敢做,美梦一定会实现。今天我们就来认识一位敢想、敢做音乐家。——舒柏特。(师:上节课,我布置了让大家自己去搜寻关于舒柏 [详细]

    2020-01-08 12:03 分类:音乐教案 小学音乐教案
  • 音乐教案-可爱的家

    一、教学内容:(1)音乐知识:弱起小节,反复跳跃记号(2)欣赏:《可爱的家》的MTV(3)学唱歌曲《可爱的家》二、教学目的:(1)通过欣赏,培养和激发出学生的内心感受。(2)学唱歌曲《可爱的家》,使学生能用情来演唱歌曲并了解英国歌曲的结构特。点。三、教学重点:培养和激发学生的内心感受。四、课时:一课时教学过程(www. [详细]

    2020-01-07 11:42 分类:音乐教案 初中音乐教案
  • 《鳟鱼钢琴五重奏》的教学设计

    《鳟鱼钢琴五重奏》的教学设计教学内容:欣赏——歌曲《鳟鱼》、《A大调(鳟鱼。)钢琴五重奏。》教学目标:1、通过歌曲《鳟鱼》,从而熟悉《鳟鱼五重奏》的主题旋律,感受、体验乐曲的音乐情绪及风格特点。2、结合欣赏音乐作品。——《鳟鱼五重奏》,初步了解变奏曲式、变奏手法等相关音乐知识,并试着运用相关知识创作简单的变奏旋律。3、 [详细]

    2020-01-06 11:26 分类:音乐教案 小学音乐教案
  • 小学新课改一年级艺术课程《猜猜我是谁》

    教学目标:    在游戏活动中引。发学生关注和了解动物朋友的愿望。通过对动物的声音、形象、动作的辨。别、模仿和表演,感知艺术的基本要素,如:声音的强弱、长短、音色的变化,和动作的形态等。教学准备:1、相关动物的图片,小狗脚印图。2、VCD《森林里真热闹》一、创设情境、激发情感、引导交流1、师:小朋友们快来瞧谁来了?(播放课 [详细]

    2020-01-03 02:37 分类:音乐教案 小学音乐教案
  • 音乐教案-龙咚锵

    课题:《龙咚锵》                   年级:一年级                    教学目的:1、能用欢快的情绪演唱歌曲         2、了解多元文化,培养学生的创编能力。教学重点:学唱此歌曲教学难点:四分休止符教学准备:钢琴、锣、鼓、镲、彩条、气球、课件、橡皮泥、龙头头饰教学过程(www.www.xxxxx.xx。x):一 [详细]

    2020-01-03 02:37 分类:音乐教案 小学音乐教案
  • 小雨沙沙

     。  热 荐新人音版第二册教案《小雨沙沙》[作者:佚名  。  转贴自:本。站原创    点击数:1138    文章录入:julia] 《小雨沙沙》教学目标:(1) 指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲,体会并表现出歌曲中声音的力度变化。(2) 通过图形普及线条的创意即借助不同的音。源或体态动作进一步体验歌曲情绪,营造春雨的意境,培 [详细]

    2020-01-03 11:30 分类:音乐教案 小学音乐教案
  • 《星星和灯光》

    《星星和灯光》  教学方法:多媒体教学、情境教学教学内容:一、歌曲   星星和灯。光         二、综合训练。(。一)教学目的:一、要求学生用悠长、流畅的气息,连贯、轻盈的声音表达热爱家乡、勤奋学习的感情。二、通过欣赏,感受并初步了解旋律进行的几种方式(上行、下行、平行)在表达音乐的。情感和形象上所起到的不同。作用。三、 [详细]

    2020-01-02 03:55 分类:音乐教案 小学音乐教案
  • 音乐教案-龙咚锵

    课题:《龙咚锵》        。           年级:一年级                    教学。目的:1、能用欢快的情绪演唱歌曲         2、了解多元文化,培养学生的创编能力。教学重。点:学唱此歌曲教学难点:四分休止符教学准备:钢琴、锣、鼓、镲、彩条、气球、课件、橡皮泥、龙头头饰教学过。程(www.www.xxxxx.xxx [详细]

    2020-01-02 03:55 分类:音乐教案 小学音乐教案
  • 音乐教案-可爱的家

    一、教学内容:(1)音乐知识:弱起小节,反复跳跃记号(2)欣赏:《可爱的家》的MTV(3)学唱歌曲《可爱的家》二、教学目的:(1)通过欣赏,培养和激发出学生的内心感受。(2)学唱歌曲《可爱的家》,使学生能用情来演唱歌曲并了解。英国歌曲的结构特点。三、教学重点:培养和激发学生的内心感受。四、课时:一课时教学过程(www. [详细]

    2020-01-02 11:29 分类:音乐教案 初中音乐教案
  • 音乐教案-从《童年情景》欣赏教学中得到的启示

    案例描述:   六年级的学生虽然外表已经长大成人,但他们的内心还有天真,稚气的。一面,所以我们在音乐教学中要顾及到他们的两面性。例如,在《童年情景》的欣赏中,一位老师是这样安排的:   首先谈话引入:我们每个人都要经历一个人生的历程,这就是童年——少年——青年——。老年,同学们已经经历了童年时期,现在正值少年时期,今天我们 [详细]

    2020-01-02 10:39 分类:音乐教案 初中音乐教案
  • 《我是草原小牧民》教案设计

    《我是草原小牧民》教案设计教学内容:歌曲《我是草原小牧民》教材分析:歌曲《我是草原小牧民》是一首以内蒙古民歌音调为素材创作的儿童歌曲。歌曲以明快的旋律、跳动的节奏,具有舞蹈性的律动感,表现了草原。小牧民放牧时的喜悦心情。歌曲为2/4拍,五声羽调式,为扩充了的一段体结构。四个乐句的句尾和句首基本采用了八度跳进,表现了小牧 [详细]

    2020-01-02 01:19 分类:音乐教案 幼教音乐教案
  • 《我是草原小牧民》教案设计

    《我是草原小牧民》教案设计教学内容:歌曲《我是草原小牧民》教材分析:歌曲《我是草原小牧民》是一首以内蒙古民。歌音调。为素材创作。的儿童歌曲。歌曲以明快的旋律、跳动的节奏,具有舞蹈性的律动感,表现了草。原小牧民放牧时的喜悦心情。歌曲为2/4拍,五声羽调式,为扩充了的一段体结构。四个乐句的句尾和句首基本采用了八度跳进,表现 [详细]

    2020-01-01 11:58 分类:音乐教案 幼教音乐教案
  • 大班音乐活动教案:有趣的圈圈

    大班音乐活动教案:有趣的圈圈活动目标:1.学会看图认识方位,积极参与游戏。(重点)2.。尝试创编不同形式的游戏玩法。(难点)3.乐意与同伴合作学习与游戏,体验音乐游戏带来的快乐。活动准备:图片、音乐活动。过程:一、教师带领幼儿随音乐进入教室。师:今天小红和小蓝邀请我们一起玩游戏,名字叫做"有趣的圈圈".我们先来看看小红 [详细]

    2019-08-10 01:47 分类:音乐教案 幼教音乐教案
  • 瑶族舞曲

    瑶 族 舞 曲              。    安阳实验中学 孙倩教学目标:知   识:了解我国“瑶族”风土人情,初步感受瑶族及西南少数民族地区的音乐风格特点。技   能:引导学生结合音乐要素(力度、速度、情绪等)听赏音乐,进一步培养其音乐感受、欣赏能力。通过课。前、课堂实践活动,培养主动。学习音乐的兴趣。思   想:激发学生热爱祖国 [详细]

    2019-07-24 07:04 分类:音乐教案 初中音乐教案
  • 瑶族舞曲

    瑶 族 舞 曲                  安阳实验中学 孙倩教学目标:知   识:了解我国“瑶族”风土人情,初步感受瑶族及西南少数民族地区的音乐风格特点。技   能:引导学生结合音乐要素(力度、速度、情绪等)听赏音乐,进一步培养其音乐感受、欣赏能力。通过课前、课堂实践活动,培养主动学习音乐的兴趣。思   想:激发学生热爱祖国民族民 [详细]

    2019-07-24 06:25 分类:音乐教案 初中音乐教案