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  • 让规则教育充满爱的温度

    让规则教育。充满爱的温度重庆市珊瑚。实验小学秦雪芝放眼世界,许多国家都实施规则教育。前苏联教育。家马卡连柯认为,合理的规则制度不仅是合。法的,也是必要的。诸如美国、英国、韩国、新加坡、德国、法国、瑞士、澳大利亚等,都对施行规则教育有明确的规定。这是因为教育没有规则,就显得过于虚华而不真实。换。言之,没有规则的教育,是不 [详细]

    2019-11-12 06:22 分类:综合教育论文
  • 如何多途径提高学生参与地理学习的兴趣

    如何多途径提高学生参与地理学习的兴趣新疆喀什市第十一中学黄新兰高中地理教学中提高学生学习地理的兴趣是学习地理的关键。下面结合自己从事高中地理教学多年的经验,谈谈在地理教学中所采用的一些提高学生学习地理的兴趣的方法:一、将生活融入地理课堂,提高学生学习兴趣地理源于生活,生活。是学生学习地理的最好老师,是学生学习地理的。活 [详细]

    2019-11-12 03:34 分类:地理论文
  • 如何上好初中信息技术课

    如何上好初中信息技术课文/沈珍摘要:信息技术学科是一门实践性和操作性都非常强的学科,对于学生的科学精神、创新精神和实践能力的提高都是很有帮助的,所以教师在信息技术教学过程中,要注重理论联系实际,不光要进行教学内容的设计,备好课,还应注重教学方式的应用,努力挖掘学生的内在潜力,提高他们的自身素质,能够利用计算机这个科学工 [详细]

    2019-11-12 03:34 分类:信息技术论文
  • 小学五年级下册英语教学计划

    小学五年级下册英语教学计划一、指导思想社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的。重要性日益突出,英语已成为我国对外开放和进行国际交流的重要工具,在基础教育阶段中,英语教育也。是一个重要组成部分,通过英语学习,激发学生的兴趣,掌握知识,提高口语水平和交际能力,同时又能磨砺意志,陶冶情操,拓宽视野,发展个性。在新的教育理念 [详细]

    2019-11-11 09:50 分类:教学计划
  • 浅析班主任如何正确对待学生的错误

    浅析班主任如何正确对待学生的错误作。者/王明月俗话说:“金无足赤,人无完人”,成人如此,更何况处于成长中的。中学生,由于社会、家庭等方面的原因,他们会犯一些错误,如:迟到、缺旷、打架、骂人、偷窃等,如果这些行为长期发展下去,会使学。生不能健康成。长,甚至将来走上犯罪的道路,所以,对学生的错误。不能姑息迁就,一定要及时进 [详细]

    2019-11-11 09:50 分类:班主任论文
  • 论叶圣陶的语文工具观

    教师教语文,学生学语文,怎样才能收到较好的效果?这是一个极其复杂的问题,决非几篇文章及至几本书就能阐述清楚的。但是,有一个基本前提必须。首先明确:语文学科的性质到底是什么?因为教学目的、任务、教材和教法等等,均由性质来决定。叶圣陶先生(以下均称叶老)通过语文。教学的长期实践和深入研究,反复强调指明语文学科的性质:语文是 [详细]

    2019-11-11 08:35 分类:语文论文
  • 对比法在化学教学中的应用

    对比法在化。学教学中的应用作者/韩尚对比法是。根据一定的标准对某类现象在不同情况的不同表现进。行比较的一种研究方法。运用对比法,可以更为。准确地理解事物的本质特征,区分相近事物,把握事物。之间的内在联系及其变化规律,是学习化学过。程中不可缺少的方法。在化学教学中,对一些概念、反应原理、实验、计算,运用对比法进行教学,可 [详细]

    2019-11-10 09:41 分类:化学论文
  • 怎样让口语交际课更有趣

    怎样让口语交际课更有趣课改以来,我听了不少的口语交际课,常常会看到这样一个尴尬的口语交际场面:场面冷清,没有人举手发言,安安静静坐着,搞得上课老师不知所措;或是部分学生热烈参与,另一部分学生却一言不发。甘做“旁听生”,场面半“热”半“冷”又或者是参与的学生刚开个头,却又戛然而止,不知往下该怎么说,场面忽冷忽热。这些都是 [详细]

    2019-11-10 10:56 分类:语文论文
  • 浅谈如何开展小学班主任工作

     素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改。革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形。式。因此,作为。"班集体灵魂"的班主任应。该充分认识到自己所承担的。历史重任。 小学班主任面对6 [详细]

    2019-11-10 10:56 分类:班主任论文
  • 浅谈初中物理课堂提问

    浅谈初中物理课堂提问秦鹏(重庆市丰都县第一中学校)课堂提问能帮助。教师创设物理情境、获得反馈信息、调控教学过程、沟通师生感情、推动双边活动,同时对学生又起到了激发兴趣、启动思维、培。养能力的作。用。但是,在实际教学中,特。别是所谓的中差生班教学中,情况却不是这样的。请看下面由听课得到的事例:A老师上《光的传播》一节内。 [详细]

    2019-11-09 10:54 分类:物理论文
  • 素质教育环境下信息技术课对学生信息素养培养的研究

    素质教育环境下信息技术课对学生信息素养培养的研究新疆阿勒泰市阿苇滩镇寄宿制学校任志勇【摘要】信息时代条件下,伴随着我国素质教育改革的深入发展,信息技术在义务阶段教育提高学生信息素养过程中发挥着越来越重要的作用;义务教育阶段学生信息素养的培养是今后更好的掌握专业知识、更好地服务经济社会发展所需信息技术素养的重要基础阶段, [详细]

    2019-11-09 07:37 分类:信息技术论文
  • 提升思品教师备课技能优化思品课堂教学效果

    提升思品教师备课技能优化思品课堂教学效果黄从兴(陕西省山阳县漫川中学)摘要:优化课堂教学效果,指根据国家规定的教学目标,选择最佳的教学方案,使教师和学生耗费最少的教学时间,取得最佳的教学效果。如何在规定的课堂教学时间里取得最优化的课堂教学效果,备课成为思品教师追。求的一个主要环节。在备课的环节、备课的艺术等方面阐述观点 [详细]

    2019-11-07 12:56 分类:政治论文
  • 道德教育推动文明升华

       思想教育课是以马克思主义为指导,以适应社会主义学校对学生的。政治、思想、品德的成长的要求的一门内涵丰富的综合性的新兴学科,旨在培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,推动社会主义精神文明建设。而道德教育是思想教育课的题中。应有之。义,但思想教育课对道德的研究与伦理学对道德的研究相比,在深度上是 [详细]

    2019-11-06 06:32 分类:班主任论文
  • 浅谈沪科版物理新教材中的科学探究物质的比热容

    浅谈沪科版物理新教材中的科学探究物质的比热容作者/杨洪波在济宁市使用沪科版物理新教材备课会上汪延茂、束炳如主编强调新课改下教与学要注重知识与方法,指出物质的比热容这节课非常重要,以前,用旧人教版教材,有的老师为了省事,干脆不做实验,很多老师根据图示,只是定性的分析,学生对这部分知识理解不透彻;而且当时用电加热器加热,也 [详细]

    2019-11-06 06:32 分类:物理论文
  • 2012—2013学年度第一学期初一地理教学工作计划

    2012—2013学年度第一学期初一地理教学工作计划孙翠苗赵成峰2012年8月一、教情分析初一地理教材,基本上熟悉,但是存在着一种夹生的现象,就。是有一些地理概念、重点难点等,在把握上存在着模棱两可的状况。再就是由于年龄的原因,对于一些新近的地理信息把握的不。是非常到位,对于地理课件多媒体的应用,也有一定的困难。另外, [详细]

    2019-11-06 03:03 分类:地理论文
  • 发挥小班化优势让识字与快乐相随

    发挥小班化优势让识字与快乐相随随着教育改革步伐的加快、教育理念的更新、教学模式的优化和教学条件的不断改善,小班化教育已经成为小学阶段全面推进素质教育的一种重要形式,这为学生全面而富有个性的发展创造了更为有利的条件。我校的小班化教学实施已有四年了,其时正赶上新课程改革这一明媚的春天。如何借助小班化的春风,落实新。课程理念 [详细]

    2019-11-05 10:52 分类:语文论文
  • 基于案例教学法应用在国际贸易教学过程中的有效对策研究

    基于案例教学法应用在国际贸易教学过程中的有效对策研究赵莹(江苏师范大学中俄学院)案例教学法的应用需要教师具有良好的专业素养和较强的教学组织能力、分析能力、应用能力,因此,对于教师而言,在采用案例教学法教学的过程中也可逐步提高教学水平。笔者总结自身教学经验,将案例教学法的实际应用对策总结如下。一、案例的选择案例教学法通过 [详细]

    2019-11-04 04:02 分类:职教论文
  • 校园网络管理初探

    赣州市电教馆  刘洪斌  蔡雪荣摘要:本文通过中学校园网的管理实践,针对校园网管理中出现的问题,阐述了校园网管理方面的一些看法、思考,并以我校校。园网的管理为实例,提出了几点相应的解决问题的思路和方法,最后还介绍了网络教室中学生如何学。习和教师如何教学以及病毒防治方面的一些内容。关键词:远志网。络管理系统、GHOST克隆、 [详细]

    2019-11-04 04:02 分类:信息技术论文
  • 消除学生饱和心理,提高历史教学效率

    消除学生饱和心理,提高历史教学效率江苏新沂●陆红梅“饱和心理”是指因为长时间地重复做同—件事情,从而产生心理上不耐烦的情绪。心理饱和现象在我们的生活中随处可见。历史学科由于记忆量大,所以在历史。教学中也常常。出现。针对学生学习历史的这种心理现象,我们可以采取以下方法进行调适,以消除“饱和”,提高历史课堂教学效率。一、培 [详细]

    2019-11-04 03:15 分类:历史论文
  • 第二册教学计划

    教学内容: 共七个单元 [详细]

    2019-11-04 03:15 分类:教学计划