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  • 提高小学语文教学成绩的有效途径

    提高小学语文教学成绩的有效途径当今社会已进入信息时代,科学技术飞速发展,瞬息万变,未来的学校教育只能传授给学生最基本的理论、最重要的基础知识和信息。因此,就小学语文教学工作来看,培养学生良好的阅读、书写、复习三个习惯,既是当前摆在小学语文教师面前的一个重要课题,也是在教学工作中必须坚持的基本原则、根本要求和努力方向,也 [详细]

    2020-02-20 03:16 分类:语文论文
  • 新语文教学概论

    新语文教学概论内容摘要:综上所述,新语文或新语文教学是在新课程改革的大背景下兴起的一场从教育行政部门到学。校师生、从教育理念到教学行为、从教学管理到教学内容都。发生根本性变。化的全面彻底的教育改革运动。本文站在新语文教育的理论高。度,回顾了我国十年来新语文教学改革运动的不平凡历程,联系多年来新语文教学改革前沿的教学实。 [详细]

    2020-02-12 02:13 分类:语文论文
  • 浅谈中等职业教育中的个性化语文教学

    浅谈中等职业。教育中的个性化语文教学刘振平(河北省石家庄市正定职教中心,河北石家庄050000)摘要:认识中等职业学校语文教学的重要性,了解中等职业教育实行。个性化语文教学的现实意义。所以,开展中等。职业个性化语文教学要注重因材施教,要发挥学生的能动性,要实施多元化教学,要提高教师的专业化素养。以实现。应有的语文教学效 [详细]

    2020-02-05 12:29 分类:语文论文
  • 浅论语文教育中的创造力培养

    浅论语文教育中。的创造力培养浙江省海盐县石泉小学 董玉良      创新教育是素质教育的重要组成部分,已引起了绝大多数教师的重视,并在这方面有了很多的研究。但一说起创新教育,很多教师首先想到的只是抽象的思维品质和具体的思维方法的培养,比如思维的深刻性、批判性、广泛性,以及逆向思维、发散。思维、求异思。维等等。思维的引导和培 [详细]

    2020-02-02 02:00 分类:语文论文
  • 巧妙运用多媒体,激发学生求知欲

    巧妙运用多媒。体,激发学生求知欲咸丰县湾田民族小学 王庆 覃柏洲随着科学技术的突飞猛进,现代信息技术也越来越多地运用于。教育教学之中。如果能巧妙利用多媒体技术教学,不但可以充分发挥学生的。想象能力,陶冶学生的情操,而且还可以培养学生主动探索的兴趣,激发学生强烈的求知欲,收到意想不到的效果。下面,本人就《小小的船》一文, [详细]

    2020-02-02 02:09 分类:语文论文
  • 小学三年级语文学习方法的指导

    小学三年级语文学习方法的指导古人曰:工欲善其事,必先利其器。学生。学习方法是。否正确、科学和优化,直接关系到学习效率的高低。学生掌握了好的方法,也就是掌握了开启知识宝。库的“金钥匙”.特别是终身教育日益风行。的今天,方法的学习更显得迫切和重要。学习方法,是指人们在学习活动领域内从实践中或理论上把握对象,为达到某种学习目 [详细]

    2020-01-30 11:19 分类:语文论文
  • 小学高年级语文课堂有效教学点滴体会

    小学高年级语文课堂有效教学点滴体会课堂教学是提高教。学质量的主阵地。而目前教师课堂背教案或置教案。而不顾随意宣讲,学生专心听。讲;课后教师布置学生大量抄写试。题强化记忆来换取高分的现象。仍然居高不下。这种恶性循环的模式虽然在短时间内可能会侥幸满足。师生的功力需求,但是从学生终身发展来观察,却扼杀了学生的灵性,熄灭了教师 [详细]

    2020-01-29 12:21 分类:语文论文
  • 台湾文化走笔

    (二)既有强烈的优越感,又有去不了的悲情意识陈百潭创作的《爱拼才会赢》,20世。纪80年代中期唱红了台湾,不仅唱出了台湾人人想“出头天”的心理,关键是落在一个“赢”字上。台湾人认为在。财富上、生活上,他们赢了。一般台湾人都为这半个世纪台湾经济腾飞成为亚洲四小龙之一而产生一种优。越感,认为台湾钱淹脚背,随之而来的是盲目自 [详细]

    2020-01-26 09:35 分类:语文论文
  • 在小学语文教学中渗透环境教育

    在小学语文教学中渗透环境教育当前,环境问题已成为全球关注的热点之一。从本世纪60年。代。开始,世界许多国家在中小学开展了多种形式的环境教育活动,以期培养出具有环境意识,懂得基本环境知识,能采取适宜行为保护环境,力争与环境和谐相处的“地球公民”.我国义务教育大纲也明确提出要重视环境教育。目前,各国实施环境教育主要有三种课 [详细]

    2020-01-14 11:21 分类:语文论文
  • 小学汉语拼音教学十字法

    小学汉语拼音教学十字法汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分,是学生识字、学习普通话的有效工具,是低幼认知。衔接的桥梁和纽带,也是学生今后良好的学习习惯,奠定学习基础的重要时期,是决定学生今后是否有兴趣学好语文的关键时期。而处于小学阶。段的学生,由于年龄小,想象力丰富,喜动好奇,喜欢模仿,意志力比较薄弱,自我控制能力差, [详细]

    2020-01-12 06:31 分类:语文论文
  • 论语文课程的“言语性”

    一、“言语性”的提出言语是现代语言学的重要概念,在二十世纪初就有现代语言学之父索绪尔作过专。门论述;二。十世纪五十年代在我国曾经开展了一次关于语言和言语的大讨论;而言语概念运用于语文教学论领域,则是在八九十年代,由此,人们对语文教学的认识也更加深入。在九十年代的语文课程。性质大讨论中许多人将“言语”概念的引入作。为武器 [详细]

    2019-12-22 09:35 分类:语文论文
  • 师生携手抓契机语文课堂活色生香里

    师生携手抓契机语文课堂活色生香里乔炎红(。江苏省常熟。市海。虞中学)摘要:语文新课标倡导学生要成为语文课堂的主体。因此,课。堂教学中教师应凭借自己的教学组织能力和课堂控制力,抓住有利的契机,最大限度地调动学生学习的积极性,带动班级学生在课堂上合作讨论探究,才能使语文课堂活色。生香。关键词:语文;课堂教学;契机《义务教育 [详细]

    2019-12-14 02:13 分类:语文论文
  • 浅谈阅读教学的有效性

    浅谈阅读教学的有效性四川省盐亭县两河镇中心小学校 李明《语文课程标准》明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”从中不难看出,阅读在学生的学习中的重要性。在阅读中。学生不仅可以学到丰富的知识,而且可以得到能力的培养。因为“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”( [详细]

    2019-12-04 01:11 分类:语文论文
  • 构建小学语文教育新体系的哲学思考

    [作者] 浙江省温岭市教师进修学校李卫民[内容]语文教学要适应当代知识飞速发展和当代生活高速运行的客观需要,采用。高效率的教学。手段去加快学。生掌握知识和发展能力的过程,必须要进行彻。底的改革。本文试图用马克思主义的哲学原理对小学语文教育的新体系进行构建。一、按照质。量互变规律,构建小学语文教育新体系从量变到质变,又从质 [详细]

    2019-11-28 02:11 分类:语文论文
  • 触动孩子的心灵——浅谈小学低段教育教学

    触动孩子的心灵——浅谈小学低段教育教学对于整个小学教学而言,低段是个重要的基础阶段。如果能够在这期。间和孩子进行心灵的沟通,那么对于在以后的教育教学工作中会有很大的帮助。我是一个年轻老师,对于这点我是体会很深刻的。在低段教育教学中,我觉得应该从以下的四个方面对孩子进行培。养:1、多沟通。都说。和小孩。子沟通。比较难,我 [详细]

    2019-11-26 09:14 分类:语文论文
  • 试论网络文学的界定特点及其价值

    试论网络文学的界定特点及其价值王明亮(黑龙江八一农垦大。学人文社会科学学院,黑龙江大庆1633。19)摘要:网络文学是自。上世纪80年代随着网络媒体,即计算机网络技术的蓬勃发展而出现的。一。种新的文学形态。西方学者早在上世纪90年代就对网络文学进行了相关研究,我国的学者起步相对。较晚。当下,网络文学的研究在中西方仍然是 [详细]

    2019-11-25 03:33 分类:语文论文
  • 对写景课文有效教学策略的探究

    对写景课文有效教学策略的探究小学语文教科书中有不少写景的课文,这类文章语言优美,意境深远,抒发了作者对大自然美景的无限热爱之情。在整个小学阶段学生阅读和理解比较难的就是写景类课文,尤其是引领学生走进文本,进行情感体验有一定的难度。教学写景类的课文,学生只能在教师的引导下,从文章的语言文字本身去感受情感,而情感需要堆积, [详细]

    2019-11-23 11:31 分类:语文论文
  • 论王维诗宗教体验与审美体验之融合

    王维是中国文学史上唯一享有了“诗佛”之称誉的诗人。这一方面。是因为他的佛学理论修养非常精深,历史上很少有诗人能够企及;另一方面,也是因为他能坚持较为严格的宗教实践,通过对禅门妙法的透彻参悟,深得禅家三昧,以至有些诗达到了“字字入禅”的境地。因此,按照禅宗“顿悟成佛”、“彻悟即佛”的说法,称王维为“诗中之佛”当是不过分的 [详细]

    2019-11-22 11:01 分类:语文论文
  • 论叶圣陶的语文工具观

    教师教语文,学生学语文,怎样才能收到较好的效果?这是一个极其复杂的问题,决非几篇文章及至几本书就能阐述清楚的。但是,有一个基本前提必须。首先明确:语文学科的性质到底是什么?因为教学目的、任务、教材和教法等等,均由性质来决定。叶圣陶先生(以下均称叶老)通过语文。教学的长期实践和深入研究,反复强调指明语文学科的性质:语文是 [详细]

    2019-11-11 08:35 分类:语文论文
  • 怎样让口语交际课更有趣

    怎样让口语交际课更有趣课改以来,我听了不少的口语交际课,常常会看到这样一个尴尬的口语交际场面:场面冷清,没有人举手发言,安安静静坐着,搞得上课老师不知所措;或是部分学生热烈参与,另一部分学生却一言不发。甘做“旁听生”,场面半“热”半“冷”又或者是参与的学生刚开个头,却又戛然而止,不知往下该怎么说,场面忽冷忽热。这些都是 [详细]

    2019-11-10 10:56 分类:语文论文