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深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

强华作文网 http://www.runxinlijun.cn 2019-10-08 22:21 出处:网络 编辑:





兰。州一中深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结


    根据省教育。厅学习实践科学发展观活动领导小组统一部署,在省教育厅学习实践科学发。展观活动督导组的具体。指导下,我校深入学习实践科学发展观活动从。11月27日由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段,我们以“开展领导班子民。主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手,深入分析查找学校目前面临的问题及原因,总结经验教训,明确整改思路,圆满完成了第二阶段的工作任务。


    一、工作概况


    经过学习实践科学发展观活动第一阶段学。习调研活动,学校领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式,深刻理解科学发展观,在树立符合科学发展观的思想。观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从11月27日到12月26日,为期20天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方。面存在的突出问题,我们进行了。排查。对于群众反映的热点、难点问。题,我们分析了深层原因,思考解决问题的方法和途径。


    在此。阶段,通过召开民主生活会、党员组织生活会议、教职工代表大会,我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识,为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动,我们对。一些热点、难点问题产生。的根源有了更清晰。的认识,为寻找解决途径指引了方向。


    二、基本做法


    1.召开动员大会。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展,11月27日学校召开了学习实践科学发展观。活动第二阶段动员大会,学校党总支书记史长河作了动员报告,传达了省教育厅动员大会的精神,对我校开展第二阶段工作进行了安排部署,要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署,进一步深入学习科学发展观有关论。述,进一步解放思想,进一。步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念,查找制约和影响学校发展的。突出问题,推动学校教育事业又好又快发展。


    2.召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观,切实加强。我校思想政治建设,根据省教育厅学习实践科学发展观活动领导小。组《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要。求》,经学校党总支研究。决定,11月28日上午,我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题,召开了专题民主生活会,分析检查问题,开展批评与自我批评,统一思想认识。校长、党总支副书记冯永。宁、党总支书记史长河、副校长。化得福、金兆骊、朱。万存出席会议,省教。育学习实践科学发展观活动领导小组成员、教育厅办公室主。任张兴江同志、机关党委干部高仁杰同志出席民主生活会。学校工会主席、中层干部、部分教师代表共15人列席民主生活会。


    在民主生活会前,与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上,领导班子回顾了30年来学校在科学发展观指导下的发展情况,抗震救灾。活动中学校表现,作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现,工作中存在的突。出问题等方面谈了认识,每位校级干部都能自觉联系个。人实际,主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后,学习实践活动办公室及时讨论总结,并根据张兴江主任代表教育厅所作的讲话精神,将影响和制约学校、个。人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后,形成了书面。报。告。


    3.召开党员。组织生活会议。12月11日学校党总支安排召开。了党员组织生活会议,向全。体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶。段分析检查工作的情况,听取党员同志的意见。和建议。向党员同志公布领导班子分析报告,请党员同志集体审议领导班。子分析报告。并发放意见。表,对分析报告。有任何意见或建议的,可以当面提出,也可采用书面形式反映,由实践办公室再行梳理完善。


    4.群众评议,社会公开。通过学生座谈会、家长座谈会、发放。调查问卷、设立意见信箱等多种形式,对学校的工作进行评议,听取学生和家长对学校工作的意见和建议。12月14日。学校又召开了主题为“深入学习实践科。学发展观,促进学校各项工作又好又快发展”。的教职工代表大会,大会上公开印发了分析检查报告,征求教职工代表的意见,大会共收。到意见建议29条,其中教育教学方面7条、教学。管理方面13条、福利待遇方面9条,根据这些意见建议,对学校分析检查报告进行了完善。(范文先生网。 www.www.xxxxx.xxx)


    三、整改思路


    (一)加。强队伍建。设,提高教育教学管理能力和水平。


    1.加强领导班子。建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位,加强中心学习组学习制度,坚持学习政策法规,学习教育教学理论,增强依法治校意。识。强化校长负。责制,充分。发挥校党总支的监督保证作用,健全集体领导与个人分工负责相结合的制度,职、责、权明确,加强民主生活会制度,充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度,加强职代会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风,班子要深入。教育。教学第一线,建立贴近师生、贴近基层的教育教学管。理机制。


    2.加强教师队伍。建设。要认真组织学习新版《中小学教师职业道德规范》,根据目前学校年级大、班级多、个别学科编制紧缺的实。际情况,在。学校教师队伍建设方面应有针对性,要突出重点,即以校为本,以学生为本,互相帮助,主动承。担任务,少带家教,多为学校做贡献。另外,要把引进教师作为队伍建设的一项重要内容,优化教师队伍结构。


    (二)要进一步改进德育工作方法,完善德育内容,改革德育工作评价机制,健全管理机构和德育网络,加强与政府职能部门、社区、家庭的沟通和联系,及时交流信。息,形成教育合力。要加强常规教育,形成良好的校风、班风和学风,要开展各项有益活动,把德育。渗透到学校教育的各个环节,要大力开展爱国主义、集体主义、社会责任感及感恩教育。要积极搞好对学生的心理健康教育和法制教育,积极开展法制教育主题活。动,注重培养学生的健全人格。


    (三)进一步加强教学目标管理,要充分发挥教师和学生两个主动性和积极性,真正做到教学相长,要真正做到高一打好基础,高二提高能力,高三出好成绩,做到入口成。绩和出。口成绩科学分析,做到高进高出。坚决落实课堂目标评价要素和各学科量化指标,在目标设计和教育教学措施要切实可行,让每一个学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。


    (四)加强学科竞赛工作。学校成立了“兰州一中学科竞赛管理委员会”,实行校长负责制,进一步加大树立学科竞赛样板的力度,以。此推进学科建设和教育教学质量。数学实验班办了很多年,取得了很大成绩,通。过近几年调整,2007年竞赛拿回了第一,2。008年巩固了第一,数学班竞赛辅导教师要加强研究和合作。新。课程实验班班,理化的课时有变化,第一轮辅导有时间保障,要下力气研究怎样提高的问题。总之两个实验班要出成绩,要做前百名的主力军。


    (五)认真研究高三年级的教学和管理,为高三教学、备考提供有效的教学和管理经验。


    1.课。堂教学的有效性问题。要研究处理好。夯实基础与提高能力的关系。


    2.课时安排的有效性问题。主要突出。对学生知识巩固、对学生学习。状况了解及对教与学的沟通反馈。同时要加强。课表安排的科学性。


    3.高三年级是出成果的年级,高。三要出成果,高一、高二必须要打好基础提高能力,这几年,高一高二与高三。教学的衔接问题,虽提出问题,但研究不够,要大面积丰收,今后需下大力气解决好三个饼。子和一个饼子的关系。


    4.学校成立了高考命题研究小组,命题人员有效组合后,要充分发挥命题小组的作用,解决好。高三命题的科学性、灵活性、前瞻性、实效性问题,要在做。得更细更好上下功夫,指导好高三复习。


    5.。高三分层次讲座的实效性问题。高三分层次讲座实施以来发挥了积极作用,但在尖子学生培养方面仍显不足,前百名学生不多,要着力加强对优等生的讲座,以此解决好高考前百名人数少的问题。


    (六)切实加强学科特色建设,要把学科特色的。建设和提高课堂教学质量有机结合起来,和校本科研有机结合起来。要切实落实学校制定的“以课题为龙头,以课堂教学为载体,以教师的广泛参与为渠道,以学校文化建设为特色”的校本科研理念,把教育教学科研变为促进学。校全面和谐发展的。生产力。


    (七)加强学校文化建设。我们要结合纪念改革开放30周年及。这次学习实践科学发展观活。动,做。好《养德。篇》、《开智篇》、《健体篇》、《立美篇》、《桃李赞》、《园丁颂》等系列。丛书的编辑工作。


    (八)加强新课程实施的准备工作。要制。定出实施方。案,要在新课程的理念、新课程的组织实施、校本课程的开发、学生的评价等方面结合学。校的实际情况制定详细的实施纲要、方法和要求。


  。  (九)积极宣传我校近年来校风、学风的转变,进一步增强家长和广大群众对学校的信心,引导更多优秀初中毕业生来我校高。中学习。


    (十)争取政府和社会各界的大力支持,加大教育投入,不断完善教育教学资源,发挥教育资源作用,为教育教学工作服务。尽可能地完善教学基础设施建设,改善学生的学习环境;尽最大努力继续关心离退休教职工和广大教职工生活,保障教职工福利待遇。


    四、发展方向


   。 作为省级示范性普通。高中,我校。有正确的近期、长远发展规划,有先进的办学理念和鲜明的办学特色,有浓厚的学校文化氛围,有利于学校发展的规章制度以及师资队伍。建设的措施。我们在这方面不缺乏,今后主要是在贯彻执行力方面加强落实。我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力,使学校真正成一所校风、教风、学风优秀,教育教学质量优


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